Espace Musique

La musique est un langage universel qui permet une communication privilégiée avec tous les patients de la pédiatrie, sans qu’il soit nécessaire de passer par les mots; elle favorise la créativité de l’enfant en faisant appel à son imaginaire et lui fait oublier un instant les contraintes de sa maladie ; elle le relie avec son vécu hors de l’hôpital et favorise sa relation avec ses proches ; par ce qu’elle éveille en lui, la musique stimule ses forces vives et lui procure bonheur et joie de vivre. Et quoi de plus précieux pour les parents que de voir sourire leur enfant à nouveau ? Ces moments d’évasion sont précieux et permettent à l’enfant comme à ses parents d’oublier, l’espace d’un instant, les angoisses et les douleurs que suscite la maladie.

Accompagnées de leur chariot garni d’instruments de toutes sortes, les musiciennes arpentent les couloirs du 11e étage et vont ainsi de chambre en chambre ; parfois elles s’arrêtent au gré d’une rencontre dans le couloir-même, répondent à la sollicitation d’une infirmière qui signale qu’un enfant s’ennuie, seul dans sa chambre, proposent à une maman visiblement épuisée de la remplacer  « en musique » pour lui permettre de bénéficier d’une pause bienvenue.

Les activités ne manquent pas et elles demandent à chacune des musiciennes une grande souplesse et une bonne capacité d’adaptation : il faut en effet pouvoir faire de la musique avec des enfants soumis à des traitements épuisants, de jeunes adolescents souffrant de mal-être, des enfants de Terre des hommes qui s’ennuient de leur famille restée au pays, des petits patients ne parlant pas notre langue ! Ou tout simplement chanter des chansons douces pour des bébés qui ne parviennent pas à se calmer…

Petite histoire…

«  J’entre en douceur dans la chambre de Luc (nom inventé). Il sera transféré sous peu au bloc opératoire. Sa maman se promène dans les couloirs, un peu tendue. «  On fait de la musique ensemble ? » Je lui tend la grande guitare, et le voyage à travers le monde des sons et des timbres commence. Tambour de l’Océan, battement de Djembé et les sons ronds et chauds du balafon…

Nous sommes à la plage, en dansant et sous l’eau, plongeant avec les baleines et les dauphins. La maman nous rejoint timidement. Je lui tends la tambour qui imite authentiquement le va-et-vient des vagues de la mer. Nous faisons de la musique ensemble, tous les trois. L’ambiance se détend. Sourires. Je sors de la chambre sur la pointe des pieds.»

Les intervenantes:

  Jacqueline Müller

  Béatrice Lachat

  Christina Demand